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Educations
L’identité des individus n’est pas innée mais le fruit d’une construction sociale et culturelle. Des travaux comme ceux de Nicole Mosconi, Marie Duru-Bellat et Claude Zaidman ont souligné le rôle...
Entre 2007 et 2010, nous avons effectué une recherche exploratoire sur la diffusion et l’appropriation des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans les...
L'enseignement des langues se porte plutôt mal en France, qu'il s'agisse de l'enseignement de la langue maternelle (trop nombreux sont les enfants qui ne savent pas lire à l'entrée en 6ème) ou de...
Les apprentissages interprétatifs : Interprétation en action et construction de l'expérience 05/09/2011
Sans nous en apercevoir, nous donnons constamment un sens à notre environnement pour agir. Une activité interprétative est au cœur de l'action. Nous utilisons pour cela des "habitudes...
Le concept de mémoire 01/09/2011
Ce numéro examine trois aspects du concept de mémoire mobilisables dans les analyses de textes et de discours : la mémoire virtuelle et textuelle - nous avons appris à voir la littérature comme un...
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ISSN 2114-821X
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