Je cumule 12 années d'expérience en recherche sociale.

Je privilégie les méthodes qualitatives soit : l'entrevue, l'observation et le focus group. J'utilise également les méthodes quantitatives et les statistiques sociales.

J'occupe actuellement un poste de chercheure institutionnelle à l'École nationale des pompiers du Québec.

J'ai mené mes recherches académiques auprès des institutions policières québécoises. Ma recherche doctorale porte sur l'action en situation d'urgence et, plus spécifiquement, sur l'usage de l'arme de service lors d'interventions d'urgence (Ph.D., 2011). Ma recherche de maîtrise (masters) porte sur la prévention de la criminalité envers les adultes ayant des incapacités physiques (M.A. 2003).

J'ai occupé divers postes de recherche dans des institutions gouvernementales. J'ai, notamment, été conseillère à l'évaluation des programmes dans un Centre Jeunesse (Services à l'enfance) (2010-2011) et responsable du dossier de la gestion des risques dans un Centre de Réadaptation en Déficiences Intellectuelles CRDI (2011).

J'ai également collaboré à de nombreuses équipes universitaires à titre d'agente de recherche (2000-2008).

Je cumule 9 années d'expérience en enseignement supérieur et en formation institutionnelle.

Je suis enseignante au Cégep (2003-2011). J'y enseigne la philosophie et l'éthique. J'y ai également enseigné l'anthropologie et la méthodologie de recherche en sciences humaines. De plus, j'occupe les fonctions d' experte de contenu pour la mise à jour d'un cours d'éthique de niveau collégial offert en formation à distance (2011).

Mon expérience en enseignement m'a menée à deux publications : un manuel d'introduction à l'anthropologie intitulé Culture et diversité et une adaptation pédagogique de La Descendance de l'homme de Darwin - voir la Rubrique Mes publications.

De plus, j'ai assuré l'élaboration et la prestation d'activités de formation institutionnelle en matière de gestion des risques (2011).

J'ai réalisé mes études doctorales au sein d'un programme conjoint de l'Université Laval et de l'Université de Sherbrooke, au Québec.

Ma thèse s' intitule : L'apport de l'éthique à la compréhension de l'action en situation d'urgence. Une théorisation ancrée à partir du cas de l'utilisation de l'arme de service dans les corps de police québécois.

Ma recherche doctorale porte sur l' action en situation d'urgence et, plus spécifiquement, sur l' usage de l'arme de service lors d'interventions policières d'urgence.

J'ai réalisé ma recherche doctorale selon une approche interdisciplinaire qui combine éthique et anthropologie. Pour assurer une représentativité des réflexions et théorisations éthiques, j'ai réalisé plusieurs entrevues auprès de policiers qui ont utilisé leur arme lors d'interventions d'urgence et observé les formations policières en emploi de la force.

Ma recherche a été réalisée en partenariat avec deux institutions policières québécoises : la Sûreté du Québec (police nationale) et le Service de Police de la Ville de Québec.

En voici un court résumé en format pdf

Il est possible de consulter ma recherche doctorale dans les bibliothèques et centres de documentation suivants :

AU QUÉBEC
Université de Sherbrooke
Université Laval
École Nationale de Police du Québec ENPQ
Sûreté du Québec, Quartier général
Collègue Canadien de Police CCP

EN FRANCE
Centre de Ressources Documentaires du CESDIP

J'ai réalisé ma maîtrise (masters) en anthropologie à l'Université Laval, au Québec.

Mon mémoire s'intitule : "Tout ce qui est différent dérange". La prévention de la criminalité envers les adultes ayant des incapacités physiques dans le contexte montréalais.

Il s'agit d'une évaluation de la criminalité envers les personnes ayant des incapacités physiques et sensorielles et d'une évaluation des besoins et moyens policiers pour la prévention de cette criminalité.

Ma recherche a été réalisée avec la collaboration du Service de Police de la Ville de Montréal SPVM et d'organismes communautaires desservant les personnes ayant des incapacités physiques et sensorielles . J'ai réalisé des entrevues, de l'observation et des focus groups auprès des policiers et des personnes ayant des incapacités physiques et sensorielles.

Ma principale conclusion est que la méconnaissance du quotidien et de la victimisation des personnes ayant des incapacités complexifie grandement la prévention et la relation avec les services policiers.

30 novembre 2011
Présentation d'une conférence intitulée : L'éthique et l'intervention d'urgence à l'Association de la Sécurité Civile du Québec ASCQ.

16 novembre 2011
Présentation d'une conférence intitulée : L’éthique et l’utilisation de l’arme de service en intervention d’urgence à l'École Nationale de Police du Québec.