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Tags (2) : Isabelle Cumont

A propos de l'ouvrage "Espace sonore et musical à l'école élémentaire" : Quelle est la nécessité de notre enseignement dans le mieux vivre ensemble ?

A propos de l'ouvrage "Espace sonore et musical à l'école élémentaire" : Quelle est la nécessité de notre enseignement dans le mieux vivre ensemble ?
Isabelle Cumont | 20/03/2012 | Psychologie WebArticles
Présentation de l'ouvrage   Travaillez-vous avec des groupes d'enfants ?  Votre pratique "se heurte" t-elle à un environnement bruyant ?  Votre enseignement est-il générateur d'un bruit spécifique ? Utilisez-vous un objet sonore particulier ? Comment s'intègre t-il dans votre...
Ecole, groupe, Isabelle Cumont, Musique, Pédagogie, Psychologie, Son

L'espace sonore et musical à l'école élémentaire : Au coeur de l'expérience groupale

Isabelle Cumont | 20/02/2012 | Librairie en Psychologie
Travaillez-vous avec des groupes d'enfants ?  Votre pratique "se heurte" t-elle à un environnement bruyant ?  Votre enseignement est-il générateur d'un bruit spécifique ? Utilisez-vous un objet sonore particulier ? Comment s'intègre t-il dans votre pratique et dans la gestion du groupe...
Ecole, Enfants, Groupe, Isabelle Cumont, Musique, Pédagogie, Psychologie, Son


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Ralf Marsault, Résistance à l'effacement - Nature de l'espace et temporalité de la présence sur les Wagenburgs de Berlin entre 1990 et 1996
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Sambō-KojinJapanese god included in the Buddhist pantheon as a "temporary manifestation"Japan. 19th centuryWood. H 47 cmFormer collections of the Musée archéologique, 1884Musée d’ethnographie de GenèvePhoto : J. Watts The Buddhism of Madame Butterfly. Buddhist Japonism9 September 2015 – 10 January 2016
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