Librairie en Sciences de l'éducation
Présentation de l'éditeur La pratique analytique structure, de fait, une manière différante de concevoir le Politique. Quand les idéaux - lot commun de toute éducation et de tout programme de parti - butent sur le réel, subsiste encore une voie inédite, celle qu'explore à l'infini le transfert...

Numérique et écriture littéraire. Mutations des pratiques

Extrait Extrait de l'introduction La littérature faite par tous ? AMarie Petitjean et Violaine Houdart-Merot Que l'on soit écrivain, étudiant, éditeur, professeur ou même simple lecteur, le rapport que l'on entretient à l'écriture se passe aujourd'hui difficilement du numérique. L'écriture...

Formes d'éducation et processus d'émancipation

Philosophie, sociologie et didactique sont ici conviées pour étudier la façon dont les formes d’éducation peuvent participer au processus d’émancipation de l’élève. Analysant les cultures de divers pays (Afrique du Sud, Argentine, France, Mexique et Nouvelle-Zélande), cet ouvrage présente les...

Produire sa vie : autoformation et autobiographie

« L’étude des animaux en cage éclaire très peu leur comportement réel. Si celle des enseignés ne dévoilait pas plus l’apprentissage hors enseignement, dans la vie, par l’expérience, sur le tas ? [...]  Il faudrait alors changer les modes d’approche et les lunettes conceptuelles...

Prise de risque Pamphlet Autobiographique

Homme ordinaire, à qui le destin n'a réservé ni les ors ni la gloire, l'auteur n'en a pas moins eu une existence peu ordinaire - et nullement linéaire. Dans cette autobiographie, qui mêle souvenirs intimes, coups de gueule, humour, il raconte les méandres, bifurcations et virages qui l'ont conduit...

La société des diplômes

Aujourd'hui. plus de deux millions de diplômes sont attribués chaque année. Dans tous les champs de la société, le diplôme s'est imposé comme allant de soi. L'essor de la scolarisation est en effet allé de pair avec celui du diplôme, qui est devenu peu à peu une injonction et une norme sociale....

Approches comparées de l'enseignement des langues et de la formation des enseignements

L'enseignement des langues se porte plutôt mal en France, qu'il s'agisse de l'enseignement de la langue maternelle (trop nombreux sont les enfants qui ne savent pas lire à l'entrée en 6ème) ou de celui des langues étrangères. L'enquête conduite par le Réseau européen des responsables des politiques...

Les apprentissages interprétatifs : Interprétation en action et construction de l'expérience

Sans nous en apercevoir, nous donnons constamment un sens à notre environnement pour agir. Une activité interprétative est au cœur de l'action. Nous utilisons pour cela des "habitudes d'interprétations", qui sont autant de ressources issues de notre expérience passée. Par quels processus...

Le concept de mémoire

Ce numéro examine trois aspects du concept de mémoire mobilisables dans les analyses de textes et de discours : la mémoire virtuelle et textuelle - nous avons appris à voir la littérature comme un processus dynamique de mise en relations ; la mémoire discursive, qui signale la dimension historique...